Aprendizaje Autogestivo

APRENDIZAJE AUTOGESTIVO

¿Qué tanto crees saber tus propios estilos y modos de aprender? 

Ya que entendiéndolos mejor podrás potencializarlos.  

Si entraste en esta página es para conocerlos y sacarles el máximo provecho.

El aprendizaje depende tí, tú eres responsable de tu propio conocimiento. 

¿Qué es el aprendizaje autogestivo?

Proceso dinámico que implica que el estudiante está activo en el ámbito cognitivo, metacognitivo,  y motivacional en su aprendizaje

• Motivación: Es el concepto central del modelo y corresponde a la energía (fuerza, intensidad y persistencia) autogenerada que dirige la conducta hacia un objetivo.

• Atributos autorreguladores: Características de aprendizaje personales del estudiante (autoeficacia, autoconsciencia y recursividad).

• Procesos autorreguladores: Procesos de aprendizaje del estudiante: atribuciones, metas y monitorización.

Características necesarias para la autogestión del aprendizaje

• El estudiante debe tener un interés por aprender una información o dominar una habilidad (meta y automotivación).

• Debe tener una perspectiva de las causas y resultados del proceso y  la capacidad de hacer un seguimiento al proceso (automonitorización).

• Debe tener creencias positivas sobre sí mismo (autoeficacia), consciencia sobre su proceso de aprendizaje (autoconciencia) y controlar los recursos a su disposición para el aprendizaje.

Fases previas

Para llegar a ser autorregulado, debes pasar por unas etapas del desarrollo de el aprendizaje

En primer lugar, el estudiante tendrá que observar a un modelo experto, quien le mostrará cómo se debe realizar esa destreza o capacidad que se busca enseñar.

A continuación, el estudiante deberá imitar a esta persona modelo, quien irá retroalimentando al aprendiz.

En tercer lugar, el estudiante aprenderá a realizar la actividad aprendida por sí mismo, pero todavía de una forma rígida y apegada a lo que aprendió inicialmente del experto.

Por último, el estudiante será capaz de autorregularse, pudiendo adaptar lo que ha aprendido a diferentes contextos y cambios en el ambiente. Además, podrá hacerlo de forma más automática.

Ventajas al incorporarte en este aprendizaje

-Destaca el protagonismo del estudiante, ya que es él quien controla realmente el proceso de autogestión de su aprendizaje.

-Resalta el dinamismo del proceso, en el que los diferentes componentes influyen unos sobre otros y se retroalimentan entre sí.

-El estudiante debe tomar una serie de elecciones para llegar a esa meta de forma independiente y proactiva. 

-Si el estudiante encuentra problemas, podrá llevar a cabo distintos reajustes. Por ejemplo, podrá ajustar las metas, cambiarlas por otras o incluso abandonarlas o podría cambiar la estrategia de estudio.

Aquí te presentamos estrategias si te quieres apoyar en aprender desde libros o textos académicos:

_{Estrategia de lectura}

• Selección de información relevante, útil y necesaria. (muestreo).
• Permite al lector complementar la información explicita del texto.(inferencia).
• Es útil par reconocer el antecedente, lo elidido, el sentido de un concepto, una inclinación lógica (inferencia).
• El lector debe asegurarse que está produciendo significados.(auto control).
• Actualización del conocimiento previo: la enciclopedia cultural y esquemas mentales del lector: preguntas del      texto( conocimiento previo).
• Títulos, subtítulos, imágenes, cuadros, cifras, viñetas, etc. (asociación de elementos para textuales).
• Asociar el contenido del texto a nuestra experiencia personal.
• Desarrollar cuadro, marcas y notas para aumentar la capacidad de comprensión del texto. 

Estrategia de escritura

• Elaborar el esquema de texto en función al contenido.
• Organizar las ideas.
• Respetar la arquitectura de texto.
• Asociar cada idea a un párrafo.
• Desarrollar los propios razonamientos.
• Revisar y hacer más legible lo que se ha escrito.
• Trabajar por esquemas para generar textos.
• Ser cautelosos en la integración de los recursos metalingüísticos de nuestro texto.
• Cuidar el uso de conectores entre oraciones.
• Utilizar citaciones.
• Aprender a utilizar el APA 

En este proceso de búsqueda del saber, los niños y jóvenes tienen una herramienta esencial en su poder del que les puede proveer autoaprendizaje:

TIC

• Cuenta de correo electrónico: Herramienta de apoyo con la cual puedan enviar y recibir información, tanto de textos como de archivos.
• Almacenamiento en la nube: El almacenamiento de Google Drive es de gran utilidad, te permite guardar todo tipo de archivos, incluidos documentos, presentaciones, música, fotos y vídeos.
• Blog personal exclusivo para el curso: Participar en publicaciones de contenidos, intercambiando información, compartiendo conocimientos específicos de un tema.
• Páginas web: Permiten crear, compartir y descubrir Mapas Mentales, Fichas de Estudio, Apunes Online y Tests como GoConQR, entre otras.

En conclusión, el aprendizaje autogestivo es de gran importancia para que cada alumno pueda aprender a su ritmo y de acuerdo a sus necesidades, se puede aprender de forma ordinaria o extraordinario, esperamos que tú lector, te puedas dirigir de forma adecuada y encaminarte al éxito tanto dentro del aula como en su vida cotidiana.